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가족학 |
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도서명 : 육아의탄생
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21,000원
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1,470원
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| 지은이 |
사와야마미카코/이은주 |
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소명출판 |
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책소개
‘근대가족’이 사람들에게 가지고 있던 의미와 그 모순으로 가득 찬 모습을 근대가족 형성의 역사적 과정과 주체라는 측면에서 다시 묻는다. 이를 위해 근대가족모델로서의 ‘가정’을 형성한 ‘미야케 쓰네카타/야스코’라는 한 쌍의 부부의 역사적 경험 측면에서 여성과 남성의 관계를 포함하여 거기에 내포된 모순과 갈등 양상을 탐색한다.
가정이라는 사적 공간과 학교, 국가라는 공적 공간과의 관계성 속에서 사람들은 어떻게 근대가족규범과 모성/부성이라는 관념에 포섭되거나 혹은 저항하는지 육아에 초점을 맞춰 조감도를 그려낸다. 그리고 근대가족 고유의 육아라는 육아모습에 초점을 맞춰 ‘가정’ 속에서 ‘보호받는 어린이’의 ‘육아’를 가족, 특히 어머니가 배타적으로 떠맡게 된 것이 어떠한 국면을 가져왔는지 학력사회, 소산소사사회의 성립이라는 사회적 배경 안에서 탐색한다.
이를 위해 먼저 ‘보호받는 어린이’의 반대 국면에 있는 ‘버려진 어린이’의 측면에서 ‘보호받는 어린이’관이 가져다준 것은 무엇이었는지를 역조명한다. 더 나아가 근대가족, 그리고 어머니는 왜 ‘육아’에 스스로 관심을 집중시킨 걸까, ‘보호받는 어린이’관의 표현이기도 한 동심주의(童心主義) 어린이관의 내실을 어머니의 육아체험담을 통해 살펴본다.
특히 ‘육아’가 왜 ‘교육’적인 성격을 강화시켰고 근대가족은 ‘교육에 열성적’인 ‘교육가족’의 양상을 어떻게 노정하게 되었는지를 고찰한다. 마지막으로 그러한 근대가족과 ‘육아’를 다시 묻고 상대화하려고 모색한 시도에 초점을 맞춘다.
목차
저자 서문
서장_근대가족과 육아에 대한 물음
1. 근대가족론의 등장과 전개
2. 근대가족론이 개척한 것과 함정
3. 역사의 테마로서 근대가족의 문제
제1부 ‘가정’ 안의 여성/남성/어린이－생활세계로서 가정에서 살다
제1장_‘가정’과 ‘아동’의 탄생
‘이에’에서 ‘가정’으로
1. ‘근대가족’에 대한 의문
2. 근대국민국가의 형성과 가족
3. ‘가정’과 ‘아동’의 탄생
제2장_근대가족의 아내/어머니
미야케 야스코
1. 규범으로서의 ‘주부’ 역할
2. 가정이라는 공간 형성
3. ‘가정’ 세계와 어린이
제3장_근대가족의 남편/아버지
미야케 쓰네카타
1. 형체가 보이지 않는 남성들
2. 이상적인 ‘가정’
3. ‘남편 이야기’, ‘아내 이야기’
4. 근대가족의 실상
제4장_육아를 담당하는 어머니/사라지는 아버지
1. 근대의 육아에 대한 문제
2. 어머니 역할의 비대화와 사라지는 아버지
3. 신중간층의 부부관계와 육아
4. 사라지지 않으려는 아버지들
제2부 ‘보호받는 어린이’와 ‘육아’
제1장_‘보호받는 어린이’의 근대
부모자식 동반자살과 버려진 어린이
1. ‘보호받는 어린이’에 대한 시좌
2. 근대의 기아와 버려진 어린이
3. 버려진 어린이에 대한 시선
4. 버려진 어린이와 부모자식 동반자살
5. ‘보호받는 어린이’로부터의 이륙
제2장_‘만드는 것’으로서 ‘보호받는 어린이’
만들어진 ‘동심’
1. ‘만드는 것’으로서의 ‘어린이’
2. 새로운 부모자식 관계와 ‘어린이’관
3. 보호받는 어린이
4. 동심주의 어린이관의 실상
제3장_‘교육에 대한 정열’의 구조
적게 낳아 ‘잘 기른다’
1. 역사 속의 교육가족
2. 교육가족의 성립
3. 교육가족의 전개
제4장_‘모성’과 ‘부성’
‘남녀협력’과 ‘부모성’
1. ‘모성’/‘부성’의 등장
2. ‘모성애’의 이중성과 육아체험담
3. 오히려 부성을 보호하라
종장_역사 속의 근대가족과 육아
1. “육아는 ‘당연’합니까”
2. ‘육아’에서 ‘아이 기르기’로
저자 후기
역자 후기
참고문헌
초출일람
표와 그림 목차
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